[Тақырып жоқ]

Қыркүйек айында жаңа шәкірттермен жұмыс істей бастағанда, әрқашан алаңдай бастадым. Бірінші сыныптар - бұл ең бастысы, өйткені мен «призм» құрылысы бар, оның көмегімен мен білім мен тәжірибені беремін, ал студент ақпаратты қабылдау және онымен жұмыс істеуді үйрену.

Мен химияны қатаң математикалық логикаға негізделген дәл объект ретінде үйретемін. Мен кез-келген кіріс ақпаратқа жүйе құруды, жүйенің негізгі түйіндерін және олардың арасындағы қарым-қатынасты қараңыз. Тек сіз химия ретінде осындай қиын нәрсені зерттей аласыз. Жігіттер сауатты үйренуді үйренеді, содан кейін олар өздерінің білімі мен тәжірибелерін жоғары мектепке апарады, күрделі медициналық заттарды зерттейді.

Бәрі жақсы емес. Ақпарат пен тәжірибенің жинақталуы әрқашан жеке және шартты рефлекстердің күрделі жүйесін қалыптастырумен байланысты. Бірақ ең қиын және сенімді істерде де, тіпті білім беру процесін тездету және оның сапасын жақсарту үшін қолымды төмендетпеймін.

Мен 2008 есімде. Бұл өткен жыл, оның ЭГЖ. Жазбаша түсу емтихандарындағы ауыр міндеттер, әсіресе, күрделі дайындықтарды, әсіресе күрделі тапсырмаларды шешуге мүмкіндік берді. Сол жылы менің қатты шәкірттерім болды. Барлығы таңдау ретінде, материалды тез тартып, тәжірибе жинақтап, кешенді міндеттерді шешті. Және тек Дима басқалардың артынан артта қалды. Сабақта ол өте жақсы жұмыс істеді, бірақ қабырғалар қабырғаға шыққан кезде, бүкіл оқыған материал және жинақталған тәжірибе ізсіз жоғалып кетті. Келесі сабақта бәрін бастау керек еді. Сондықтан бірнеше ай бойы жалғасты. Мен бұл шарап болмағанын түсіндім, бірақ баланың қиыншылығы, бірақ мәселені шешудің кілті жоғары жүйке белсенділігінің физиологиясының жеке сипаттамаларында жасырылған. Мен сіздің бұрынғы шәкірттеріңізге, кәсіби нейрофизиологтарға кеңес алуға өтініш білдірдім. Дииманың проблемасы қалай шешілді және ол қазір кім болды, мен кейінірек айтамын. Біз химияны оқуды жалғастырамыз. Бүгінгі мақаланың тақырыбы - зат мөлшері (мең).

Зат нөмірі (Мол)

Заттың мөлшері (мең) химиядағы маңызды сметалық құндылық болып табылады. Бұл дәл алтын кілт, ол кез-келген, тіпті химиялық тапсырманың құпия есігін де ашады. «Мол» және «молекула» терминдері бойдақ, олар латын сөзінен шыққан «Молдар» сөзінен шыққан. XVII ғасырда «Молекула» термині пайда болды («кішкентай масса»). «Моль» ұғымы («Үлкен масс», «Бөлім», ХХ ғасырдың басында пайда болды. «Мол» терминінің авторы - неміс химикі және физик Wilhelm Ostvald.

Заттардың саны Бұл зат (атомдар, молекулалар, иондар) тұратын бөлшектердің санымен анықталады және «НУ» грек әрпімен көрсетіледі. Химиядағы зат мөлшерін сипаттау үшін арнайы өлшем бірлігін қолданыңыз - көртышқан .

Көртышқан - Бұл өте көп құрылымдық блоктар (атомдар, молекулалар, иондар), 12 г көміртек атомдарының 12 г көміртекті изотоптарының құрамында қанша көміртек атомдары бар зат мөлшері бар. Кез-келген заттың бір мольінде авогадро құрылымдық бөлімшелерінің саны бар екендігі эксперименталды түрде анықталған. Қазіргі уақытта авогадро санының құнын анықтаудың 60-тан астам тәуелсіз тәжірибелік әдістері белгілі.

Молярлық масса - Бұл 1 намаздық заттың массасы, яғни, заттың массасының оның санына қатынасы G / MOL-де көрсетілген.

Бір молекуланың абсолютті массасы (атом) Молярлық массаны авогадрос санына бөлу арқылы анықталады

Құпия химия химиясы. 2.3 Заттың саны (Моль). Авогадро саны

Сонымен, біз химиялық есептеулер үшін алғашқы математикалық формулаларды игердік. Химиядағы қарапайым міндеттерді шешу үшін осы формулаларды пайдалану және осы формулаларды пайдалану қабілетімізді шоғырландыруға тырысайық.

1-тапсырма.

0,8 моль кристалды сода бар натрий карбонаты мен судың массасын анықтаңыз

Құпия химия химиясы. 2.3 Заттың саны (Моль). Авогадро саны

2-тапсырма.

Грамға бір көмірқышқыл газының молекуласының абсолютті массасын есептеңіз

Құпия химия химиясы. 2.3 Заттың саны (Моль). Авогадро саны

3-тапсырма.

Салмақ салмағы 5,6 г. заттың үлгісі, құрамында Rujadro Molecules санының оннан бір бөлігі бар. Заттың молярлық массасын анықтаңыз

Құпия химия химиясы. 2.3 Заттың саны (Моль). Авогадро саны

4-тапсырма.

Фосфор оксидінің (V) және кремний диоксиді эквололярлық қоспасы массасы 60,6 г. Фосфор оксидінің массасын анықтаңыз (v)

Құпия химия химиясы. 2.3 Заттың саны (Моль). Авогадро саны

Сондықтан біз бірінші болып, ең маңызды елді мекендерді игеріп, олармен жұмыс істеуге дағдыланттық. Бірақ бұл бәрі бірдей емес. Заттың мөлшерімен сіз тіпті елестете алмайтын осындай керемет трюктар жасай аласыз! Бұл жақын арада келесі мақалаларда.

Енді Дима және оның химияны зерттеу мәселесі туралы. Жұмбақ мидың бета-яғни бетте жеке сипаттамаларында жатыр. Менің бұрынғы шәкірттерім және қазір - Мәскеу мемлекеттік университетінің жетекші нейрофизиологтары ми ырғағышымен жұмыс істейді. Олар ми ырғақтарының бета-тетарасының беті гиппокамптың әсерінен, бұл ақпаратты жедел өңдеуде және ұзақ мерзімді жадты белсендіруде басты рөл атқаратынын анықтады. Бета-Теттаның толқындық белсенділігінің ынталандыруы шет тілдерін зерттеуге, жаңа терминдердің ассимиляциясы, тез және сындарлы іргелі білім алуға ықпал етеді. Дима ММУ зертханаларының бірінде ми белсенділігін ынталандыру үшін BOS терапиясының курсынан өтті. Бір айдан кейін ол оның жолдастарының деңгейіне жетті, бірақ одан асып түсті. Зерттеулер көрсеткендей, химия саласындағы үш сағатты шешкеннен кейін, бета-тета толқындарының керемет жарылуы да болды, ал үш айлық тұрақты сабақтардан кейін бета-тета потенциалының жоғары деңгейі құрылды! Дима түсу емтихандарын және 2008 жылы RGMU-ға кірді. Н.И.Ппирогова (РНМ. Н.И. Пирогова). Бүгінгі таңда Дима педиатрдың Мәскеудің орталық клиникаларының бірінде жұмыс істейді.

Сіз емтиханға дайындалып жатырсыз және медициналық көмекке кіргіңіз келе ме? Менің сайтыма кіріңіз Химия тәрбиешісі және биология http://repetter-him.ru . Мұнда сіз көптеген тапсырмалар, міндеттер және теориялық материалдан таба аласыз, менің студенттеріммен танысасыз, олардың көпшілігі дәрігерлер үшін жұмыс істеді. Маған қоңырау шалыңыз +7 (903) 186-74-55. Курста маған, «Химияға арналған тапсырмаларды шешу» шеберлік сабақтарында келіңіз және сіз емтиханды ең жоғары баллмен жалға бересіз және беделді университеттің студенті болады!

PS! Егер сіз менің оқырмандарымның көптеген қоңырауларына байланысты маған хабарласпасаңыз, маған парсы Вконтактеде немесе Facebook-те жазыңыз. Мен сізге міндетті түрде жауап беремін.

Химия және биологиядағы тәрбиеші, Богунова В.М.

Сабақ 8. Заттың химиялық мөлшері және моль

8-сыныпта « Заттың химиялық мөлшері және моль »Курста« Шоптарға арналған химия »Заттың химиялық мөлшері деген не екенін біліңіз; Молды зат мөлшерінің бірлігі ретінде қарастырыңыз, сонымен қатар тұрақты AVOGADRO-мен танысыңыз. Естеріңізге сала кетсем, өткен сабақта «салыстырмалы молекулалық және салыстырмалы формулалар» біз салыстырмалы молекулалық салмақты, сондай-ақ заттардың салыстырмалы формула массасын қалай есептеуді үйрендік; Сонымен қатар, олар мұндай бұқаралық фракцияны және оны есептеу формуласын басқарғанын анықтады.

Кез-келген таза зат өзінің химиялық формуласы бар, яғни белгілі бір сапалы және сандық құраммен сипатталады.

Егер қатты дененің қандай да бір бөлігі қажет болса, онда сіз оны алуыңыз керек Ғибадат , И.Э. ​​Затты өлшеу (43-сурет). Сұйық заттың қажетті көлемі әдетте минзимді немесе өлшеу цилиндрінің көмегімен өлшенеді (44-сурет). Газ тәрізді заттардың қажетті бөлігін (көлемін) таңдау үшін арнайы контейнерлер қолданылады - Гассометрлер (45-сурет).

Зертханалық таразының әртүрлі түрлері

Өлшеу цилиндрі мен газометрі

Демек, Дыбыс и салмақ - Бұл заттың осы бөлігін сипаттайтын мәндер.

Заттың химиялық мөлшері

Өмірде біз ұғымдарды жиі ажыратпаймыз » салмақ «Және» сан « Бұл әр түрлі ұғымдар. Сіз: «Мен 2 кг алмұрт сатып алдым», - дейміз, біз алмұрт массасы туралы айтып отырмыз. Бірақ егер сіз: «Мен 10 алмұрт сатып алдым», - деп егер бұл жағдайда біз алмұрт санын айтып отырмыз. Заттардың массасы грамм, килограмм, тонна және сандармен өлшенеді - дана.

Алмұртқа жеке есептеуге болады, егер ол болса, мысалы, түйірлер? Әр астықты аз мөлшерде есептеу қиын. Сондықтан, астық әдетте сөмкелермен сатылады, яғни I.E. анықталған бөліктер . Әрқайсысында сөмке (егер олар салмағы бойынша тең болса, барлық дәндер бірдей болса) - дақылдар саны бірдей болады. Сол сияқты көптеген өнімдерді сатыңыз. Мысалы, жұмыртқа - ондаған, матч - матчтар - сәйкестік қораптар, олардың әрқайсысында 45 сәйкестік (46-сурет).

Әр түрлі өнімдердің бөліктері

Химиялық тәжірибеде, массадан немесе көлемімен қатар, сіз білуіңіз керек Құрылымдық бөлімшелер саны (атомдар, молекулалар, формула қондырғылары), олар заттың осы бөлігінде, олар химиялық реакцияларға қатысады. Сондықтан химияда, басқа жаратылыстану ғылымдарындағыдай, заттың айқын бөлігіндегі бөлшектердің санын сипаттайтын физикалық сома қолданылады. Бұл физикалық мән деп аталады Зат мөлшері Немесе, өйткені оны химиялық есептеулерде деп атауға болады - Заттың химиялық мөлшері .

Заттың химиялық мөлшері - заттың осы бөлігіндегі құрылымдық бөлімшелер санына пропорционал.

Басқаша айтқанда, Заттың химиялық мөлшері - бұл оның құрылымдық бөлімшелерінің белгілі бір санын қамтитын осы заттың бөлігі . Заттың химиялық мөлшері латынша хатты білдіреді n. Бұл халықаралық бөлімшелердің (SI) жеті негізгі физикалық шамаларының бірі.

Мол - заттардың химиялық мөлшері

Әрбір негізгі физикалық шамалардың өзіндік бөлімі бар. Мысалы, ұзындық бірлігі, метр (м), массалар - килограм (кг), уақыт - екінші (с). Заттың химиялық мөлшері бірлігі көртышқан .

Көртышқан - Заттың бір бөлігі (яғни оның химиялық мөлшері), оның құрамында көптеген құрылымдық бөлімшелер бар, оларда көптеген құрылымдық бөлімшелер бар, оларда көміртегі салмағы 0,012 кг құрайды.

Химиялық санның аббревиатурасы, сондай-ақ Толығымен, МЕЗС Сондықтан, егер «Моль» деген сөз саннан кейін тұрса, ол бейім емес, сонымен қатар басқа қысқаратын өлшем бірлігі: 3 кг, 5 л, 8 моль. Дауыстап оқып, сандық әріптерді жазған кезде, «Мол» деген сөз бейім: үш келі, бес литр, сегіз моль.

Ескертпеде.  «Молекула» және «Моль» терминдері, көру оңай, өйткені оны біржақты. Олар шынымен латынша «Молдар» сөзінен болды. Бірақ бұл сөзде кем дегенде екі мағынасы бар. Біріншісі - «кішкентай масса». Бұл XVII ғасырда осы мағынада. Бұл «молекула» терминіне айналды. Ал «Мол» ұғымы (бір байлам мағынасында, үлесті) жиырмасыншы ғасырдың басында пайда болды. Осы мерзімнің авторы, әйгілі неміс химигі және физик OstVald өзінің мағынасын «молекула» терминіне қарсы «үлкен масс» деп түсіндірді.

Нөмірі ( N) көміртегі салмағы 0,012 кг-дағы атомдар оңай анықталады, бір көміртек атомының массасын оңай анықтайды (19.94 · 10) -27 кг):

Демек, Салмағы 0,012 кг көміртегі бар 6.02 · 10 23. Көміртек атомдары және бұл бөлік 1 моль. Дәл осындай құрылымдық бөлімшелер 1 мольде болады Кез-келген зат .

Мән:

Алынған есім Тұрақты авогадро . Бұл ең маңызды әмбебап тұрақты және символмен көрсетілген. NA:

Тұрақты авфадро

Тұтқадағы құрылғы (1 / моль) Сурет құралы құрылымдық блоктың атын алмастырады.

Егер заттың құрылымдық бөлімі (мысалы, мыс, көміртек) атом, содан кейін осы заттың бір бөлігінде 1 моль мөлшерінде 1 моль мөлшерінде 23. Атомдар . Олардың бөліктерінің молекулалық құрылымы (су, көмірқышқыл диоксиді), олардың құрамында 1 мольден тұрады, олардың құрамында 6.02 · 10 23. молекулалар . Егер неолекулалық құрылымның құрылымдық бөлімшелері (мысалы, NACL немесе CUSO) 4) олардың формуласы бірліктері, содан кейін осы заттардың бөліктерінде 1 моль мөлшері бойынша 6,02 · 10-дан тұрады 23. Формула қондырғылары .

Ескертпеде. Тұрақты авогадроның сандық мәні өте үлкен. Бұл нөмір қаншалықты үлкен болса, келесі салыстыруды бағалауға болады. Жердің, соның ішінде судың беті 510 000 000 км-ге тең 2. Егер ол осы бетке біркелкі шашыраңқы болса, онда 6.02 · 10 23. Диаметрі 1 мм, содан кейін олар қалыңдығы 1 м-ден асатын құм қабатын құрайды.

Химиялық санды білу nБұл зат ХЕсептеу оңай Молекулалар саны (атомдар, формула бірліктері) N(X) Бұл бөліктен:

Егер 1 моль зат болса, онда 6.02 · 10 23. Молекулалар, Т. nМол заттарында бар N(X) молекулалар.

Осы жерден:

Және керісінше, құрылымдық бөлімшелердің санына сәйкес, сіз есептей аласыз Заттың химиялық мөлшері :

1-мысал. Химиялық мөлшері 3 моль болатын күкірт қышқылындағы молекулалардың санын анықтаңыз.

Спойлер

[Құлыптау]

2-мысал. CUSO4 химиялық мөлшерін 36.12 · 10 · 10-да есептеңіз 23. Формулалық бірліктер (Fe).

Спойлер

[Құлыптау]

Сабақтың қысқаша ережелері:

  1. Заттың химиялық мөлшері заттың осы бөлігіндегі құрылымдық бөлімшелер санына пропорционал болып табылады.
  2. Мол - заттың химиялық мөлшері бірлігі, яғни. Бұл оның саны, оның саны - 6.02 · 10 · 10 23. Құрылымдық бөлімшелер.

Мен 8-сабақ » Заттың химиялық мөлшері және моль «Бұл түсінікті және мазмұнды болды. Егер сізде сұрақтар туындаса, оларды түсініктемелерде жазыңыз.

Одан да оңай ма? Біз жаңа курсты құрдық, онда сіз химияны нөлден бастап максимум 7 күн ішінде максимум 7 күнге дейін жасадық. Анықтамадан гөрі

Добавить комментарий